Mười năm cây cối, trăm năm thụ nhân.

Giáo dục là bộ lạc phát triển nền tảng. . .

Cùng bộ lạc giáo dục kế hoạch lâu dài so với, xuôi nam đi xây dựng thứ hai chia bộ lạc sự việc, đúng là có thể đẩy về sau lên đẩy một cái.

Làm một tiếp thụ qua nghĩa vụ giáo dục, hơn nữa sâu sắc rõ ràng giáo dục ý nghĩa người, Hàn Thành rất dễ dàng ngay tại hai người bây giờ làm được lựa chọn.

Trong lòng có đại khái ý nghĩ, hơn nữa có quyết định sau đó, Hàn Thành liền đem như vậy sự việc cùng vu đại sư huynh, đá cùng mấy người nói.

Vẫn là cùng trước kia như nhau, đối với bọn họ nói làm như vậy ý nghĩa chỗ.

Mà vu cùng với đại sư huynh bọn họ phản ứng, cũng cùng trước kia không có gì khác biệt, Thần Tử nói xong, hơn nữa còn theo mình các người nói làm như vậy ý nghĩa chỗ, vậy thì khẳng định sẽ là như vậy.

Mặc dù có chút sự việc mình các người không quá rõ ràng, hơn nữa hỏi thăm Thần Tử, Thần Tử tiến hành sau khi giải thích, mình còn không quá rõ ràng, nhưng cái này cũng làm trở ngại mình các người đối với Thần Tử làm được chuyện tiến hành lực mạnh giúp đỡ.

Thậm chí, vu còn có đá, cùng với Viên cùng một ít người còn muốn tham dự vào sách giáo khoa chỉnh lý bên trong.

Đối với như vậy sự việc, Hàn Thành dĩ nhiên là đồng ý. Chỉnh lý sách giáo khoa như vậy sự việc, vẻn vẹn là dựa vào hắn một cái là không được.

Về phương diện này là bởi vì là sách giáo khoa sự việc nhìn như đơn giản, trên thực tế rất là rườm rà, cần phải cân nhắc cùng làm sự việc rất nhiều.

Ở một phương diện khác chính là, làm một đời sau người, Hàn Thành suy nghĩ có ở đây không thuở nhỏ hậu, vẫn là sẽ theo cái thời đại này người có chút không cùng.

Rất nhiều hắn cho rằng lý sở ứng làm, một chút đều không chuyện khó khăn tình, đối với cái thời đại này người mà nói, cũng có thể đem bọn họ khó khăn vì gãi đầu.

Có vu, đá đám người gia nhập, có thể để cho sách giáo khoa hơn nữa phù hợp một ít cái thời đại này người, khiến cho được độ khó sẽ không quá to lớn.

Ngữ văn sách giáo khoa tương đối mà nói dễ dàng hơn biên đính một ít, dẫu sao trong bộ lạc đã tồn tại không ít tên thiên, đem những thứ này tên thiên dựa theo khó dễ trình độ, tiến hành một chút thứ tự sắp xếp, đi lên nữa mặt tăng thêm một ít chương tiết là có thể đem đại khái khung cho xây dựng lên.

Ví dụ như Hàn đại thần tử lúc này liền gục lên bàn, tiến hành đời sau tên thiên lại sáng tạo.

Bây giờ hắn đang viết là 《 lừa nhỏ qua sông 》.

Thật ra thì Hàn Thành vốn là muốn đem chi nguyên xi bất động cho theo dời tới.

Đi tới cái thời đại này sau đó, hắn đã làm lại rất nhiều đời sau đồ tới, hôm nay làm tiếp làm văn sao công cũng không có cái gì không tốt, đối với hắn mà nói, một chút áp lực trong lòng cũng không biết tồn tại.

Dẫu sao như vậy phẩm chất ưu tú, là từ cổ thì có, so như xuân thu thời kỳ chiến quốc Bách Gia Chư Tử nhân vật tinh anh cửa chính là ngươi sao ta, ta chép ngươi, một cái học phái xuất hiện một cái rất tốt lý luận, qua một ít thời gian, hơi thêm hồng đồ trang sức sau đó, một cái khác học phái liền an lòng lý được dùng đứng lên.

Phía sau nho thích đạo ba nhà hợp lưu cũng kém không nhiều.

Đối với lần này, Lỗ đại sư đã từng tiến hành vô cùng là sâu sắc khái quát —— người có học sự việc, có thể kêu sao sao?

Bất quá cân nhắc đến trong bộ lạc không có ngựa cũng không có trâu, cũng không có mài phường, vì càng thêm thích hợp trong bộ lạc tình huống thực tế, để cho trong bộ lạc bọn nhỏ học tập lúc thức dậy tốt hơn hiểu cùng tiếp nhận, cho nên Hàn Thành rất là thuận lý thành chương liền đem 《 ngựa nhỏ qua sông 》 đổi biến thành 《 lừa nhỏ qua sông 》.

Hơn nữa còn nghĩ bên trong con bò già cho thay đổi trở thành đã từng ở bộ lạc xuất hiện qua, đầu lớn hơn tê giác.

Đi trước mài phường cũng cho đổi thành muốn đến sông nhỏ ngoài ra một bên đi ăn tốt hơn cỏ.

Như vậy sự việc, đối với Hàn Thành cái này sinh viên khoa học xã hội xuất thân người mà nói, thật là không nên quá tùy ý.

Viết xong sau đó, tự cầm lên tới xem xem, thưởng thức một phen, trừ chữ có chút khó khăn xem ra, còn lại không có một chút tật xấu.

Dĩ nhiên, nếu là sách giáo khoa, như vậy thì không thể chỉ có thể là nhạt nhẽo 1 bài giờ học văn.

Ở mỗi 1 bài giờ học văn phía sau, cũng cần làm một ít tương đối có thú vị tính đồ.

Ví dụ như ở phía sau đem lần đầu tiên xuất hiện sinh tích chữ cho đánh dấu đi ra, để cho người tiến hành nhiều một chút đọc viết.

Nói lên một ít tương đối có dẫn dắt tính vấn đề, để cho trong bộ lạc học tập người tiến hành suy tính, ví dụ như 《 lừa nhỏ qua sông 》 cái này phần giờ học văn phía sau,

Hàn Thành lại hỏi, tại sao lần đầu tiên thời điểm, lừa nhỏ chưa từng có đi sông? Sau đó tại sao đi qua? Thông qua lừa nhỏ qua sông câu chuyện này, chúng ta học được cái gì đến đạo lý?

Còn có chia nhân vật tiến hành diễn cùng những thứ này việc nhỏ động.

Trừ 《 lừa nhỏ qua sông 》 ra, Hàn Thành còn nghĩ 《 quạ đen uống nước 》《 ngao cò tranh nhau 》 cùng những thứ này cũng đều hơi thêm sửa đổi, viết ra.

Đem những thứ này mang một ít đạo lý câu chuyện nhỏ làm giờ học văn tới học tập, thật rất tốt.

Cái này có thể để cho trong bộ lạc người học tập tiếng phổ thông cùng chữ Hán đồng thời, vậy có thể học được xử sự làm người đạo lý.

Trừ những thứ này ra ở hậu thế giờ học văn cơ sở trên tiến hành soạn lại giờ học văn ra, Hàn Thành vậy tiến hành một ít sáng tác.

Ví dụ như lấy lúc đầu Dương bộ lạc thủ lãnh, bị nửa nông bộ lạc người sau khi nắm được, thà mình chủ động đem ngực đi uy hiếp hắn địch nhân vũ khí lên đụng, cũng không nói ra bộ lạc vị trí chỗ ở chân thực trải qua là nguyên hình viết ra 《 dê muốn chết 》.

Lấy Lưu Đầu cùng Ma Tước hai người, vì sớm đi đem kẻ địch tấn công núi đồng khu cư ngụ sự việc báo cáo cho chủ bộ lạc người, tốt đối với địch tới đánh tiến hành đả kích, mà lựa chọn Tinh đêm Mercedes-Benz, một đường xuống sau đó, cơ hồ không thể đi đường sự việc là nguyên hình mà viết ra 《 chúng ta không mệt 》.

Những thứ này thiên phúc mang nồng nặc yêu bộ lạc giáo dục ý nghĩa, đang để cho trong bộ lạc người nhớ những người này đã từng làm được hành động vĩ đại đồng thời, cũng có thể để cho học tập những khóa này văn người, rõ ràng ở cái gì gọi là yêu bộ lạc, ở bộ lạc gặp phải thời điểm nguy hiểm, phải nên làm như thế nào.

Trừ những thứ này ra ra, Hàn Thành còn lấy Bả là nguyên hình, viết 1 bài tên là 《 ta là một cái thợ mộc 》 văn chương, làm giờ học văn.

Chủ yếu chính là viết Bả ban đầu là làm sao ở săn bên trong bị thương, từ một cái đối với bộ lạc hữu dụng người, biến thành một cái trong bộ lạc phiền toái, chịu đủ đau khổ.

Sau đó bắt cơ hội, chết không buông tay, rất miễn cưỡng ở chỗ khác làm ra thành tựu, một lần nữa trở thành một cái đối với bộ lạc hữu dụng người.

Ở là bộ lạc làm ra lớn đóng góp đồng thời, khiến cho được địa vị mình đạt được tăng lên, cũng vượt qua nguyên lai vị.

Thông qua mình cố gắng, hoàn thành cuộc sống nghịch tập.

Dùng để khích lệ trong bộ lạc người, gặp phải thất bại cùng thời điểm khó khăn không nên buông tha.

Một cái phương diện không được, có lẽ cố gắng thông qua, còn có thể từ chỗ khác lấy được đã thành công.

Lại lấy Bả trải qua là nguyên hình, viết tên là 《 ta là một cái thợ mộc 》 giờ học văn sau đó, Hàn Thành bỗng nhiên liền dâng lên lấy mình trải qua, tới viết lên 1 bài tên là 《 ta là một cái người nguyên thủy 》 văn chương đi ra ngoài xung động.

Chủ yếu giới thiệu một chút, mình một người đến từ người của đời sau là làm sao bi thảm cùng không giải thích được đi tới nguyên thủy xã hội, sau đó ở nguyên thủy xã hội trải qua các loại bi thảm sự việc, đến sau đó, không có đem trong bộ lạc người nguyên thủy đồng hóa thành người hiện đại, ngược lại là bị trong bộ lạc rộng người lớn nguyên thủy đồng hóa đi một cái rưỡi người nguyên thủy phương hướng áp sát, mà còn có chút thích xã hội nguyên thủy không tiền đồ hành vi.

Sau để cân nhắc đến như vậy sự việc thật sự là quá bi thảm, cũng không đủ hướng lên, không có quá nhiều giáo dục ý nghĩa, ngược lại dễ dàng đưa đến ảnh hưởng không tốt, cho nên Hàn Thành lại đem cái ý niệm này cho dập tắt.

Trừ những thứ này ra ra, Hàn Thành còn lấy bộ lạc Thanh Tước lịch sử phát triển là nguyên hình, viết ra 1 bài tên là 《 bộ lạc ta 》 văn chương, chủ yếu chính là giới thiệu, trong bộ lạc là như thế nào cố gắng thông qua, từ lúc ban đầu một cái không bắt mắt, nghèo khó, lạc hậu bộ lạc từng bước một phát triển lớn mạnh.

Hàn Thành viết như vậy một phiến giờ học văn mục đích chủ yếu liền là muốn để cho trong bộ lạc người rõ ràng, thực làm ý nghĩa trọng yếu.

Đồng thời, cũng muốn trong bộ lạc người nhớ bộ lạc lịch sử, đặc biệt là những cái kia ở bộ lạc phát triển sau đó, ra đời, lớn lên đứa nhỏ, muốn cho bọn họ rõ ràng bộ lạc đã qua, để cho bọn họ biết, bây giờ ngày tốt không phải gió lớn thổi tới, mà là trong bộ lạc người, một chút xíu làm ra.

Nhớ lịch sử, biết mình bộ lạc cây, mới có thể ở trong cuộc sống sau này đi tốt hơn, đem bộ lạc phát triển càng cường đại hơn.

Đây cũng là tại sao, theo đạo lý mà nói, số học cái bộ lạc này bên trong rất nhiều người cũng không thế nào sẽ môn học mới là Hàn Thành trước nhất hẳn bắt tay xử lý, tiến hành đan soạn sách giáo khoa tồn tại, mà Hàn Thành nhưng trước hướng về phía ngữ văn sách giáo khoa ra tay duyên cớ.

Số học có thể để cho người đổi được sáng suốt, để cho suy tư của người đổi được hơn nữa có lý tính, nhưng ngữ văn tác dụng lớn hơn, bởi vì nó có thể dạy cho người rất nhiều đạo lý, cũng đối với người sinh ra biến đổi ngầm ảnh hưởng.

Các loại giờ học văn, có chiều dài ngắn, nguyên lai cũng đã tồn tại, cộng thêm Hàn Thành soạn lại, cùng với tự viết, những thứ này hợp chung một chỗ tổng cộng có sáu mươi bốn thiên.

Như thế nhiều giờ học văn, chỉnh lý thành một quyển sách, đủ trong bộ lạc những đứa trẻ này học lần trước Đoàn nhi thời gian.

Đem những khóa này văn quyết định, cũng ở phía sau viết ra tương tự sau giờ học hoạt động các loại đồ sau đó, Hàn Thành liền đem chuyện này tình đặt ở một bên, đem đá còn có vu kêu tới đây, để cho bọn họ 2 cái sau khi hoàn thành tiếp theo sự việc.

Chủ yếu chính là dựa theo giờ học văn từ dễ đến khó nguyên tắc, đem chi tiến hành thứ tự sắp xếp, sau đó sẽ đem từ phía sau giờ học văn trung, tìm ra chưa từng học qua sinh chữ, cho chuyên môn chọn lựa ra, tiến hành đánh dấu, liệt làm trọng điểm học tập đối tượng.

Đồng thời, cũng có thể phỏng theo Hàn Thành trước khi kiểu mẫu, căn cứ giờ học văn nội dung, ở phía sau nói lên có dẫn dắt tính vấn đề.

Ở đem chuyện này cũng cho sau khi làm xong, còn lại chính là đem cỏ này cảo bản giờ học văn, đi trống không sách giáo khoa trên đằng ghi.

Sách giáo khoa, ở Hàn Thành tiến hành giờ học văn biên soạn thời điểm, cũng đã để cho người cho chế xong, chính là đem tờ giấy cho cắt trưởng thành 25 cm, chiều rộng 15 cm dáng vẻ, rồi sau đó tiến hành chứa đặt.

Không có đặt sách kim, sẽ để cho trong bộ lạc người dùng trước bó da quả chùy đem chi đâm ra lỗ, dùng da thừng tới mặc vào.

Lo lắng chỉ là như vậy còn không bền chắc, liền lại ở nơi đó dùng cao su dính một lần.

Trong bộ lạc không có đánh máy in, cũng không có máy in ấn, cho nên sách giáo khoa những thứ này, chỉ có thể là lấy tay tới đằng ghi.

In ấn thuật sự việc, Hàn Thành có cân nhắc, bất quá muốn đem chi chưa từng có cho lấy ra, không phải một sớm một chiều là có thể làm được sự việc.

Cần đưa vào rất thời gian dài cùng tinh lực, trải qua từng lần một thí nghiệm, sửa đổi, điều chỉnh sau đó, mới có thể đem chi lấy ra.

Mà trong bộ lạc trường học, lại là đang tiến hành sự việc, cần hết sức cố gắng mau làm ra sách giáo khoa tới đưa vào sử dụng.

Cho nên Hàn Thành tạm thời cũng không có đi in ấn thuật những phương diện này dùng sức, muốn dùng trước phương pháp đần, chế tạo ra một nhóm sách giáo khoa sử dụng trước trước, cứu cuống cuồng sau đó, lại bắt đầu để cho người từ từ tới điểm phương diện này kỹ thuật.

Cũng may trong bộ lạc nhân khẩu không có như vậy hơn, hơn nữa hai người hoặc là là ba người tạm thời sử dụng một quyển sách, vậy không phải là không thể.

Hơn nữa, nếu như điểm in ấn thuật mà nói, trong bộ lạc trước mắt có thể sản xuất ra tờ giấy, phỏng đoán còn không phù hợp yêu cầu, ấn không được, tờ giấy phương diện này vậy cần phải tiến hành cải tiến.

Những thứ này đều là cần khắc phục sự việc, mà không phải là nói, làm một củ cải khắc cái chương, lại chấm lần trước chút mực, đi trên tờ giấy mặt đâm một cái, liền có thể.

Cái này nào có như vậy đơn giản.

Thật sự có đơn giản như vậy nói, Euro lục người bên kia người, cũng sẽ không đem danh xưng là chi là bốn đại phát minh một trong.

Đem ngữ văn sách giáo khoa sự việc đại khái quyết định, còn dư lại chi tiết để cho vu, đá mấy người tiến hành xử lý, cũng đi trống không sách giáo khoa trên sao chép, Hàn Thành liền lại bắt đầu chiêng trống rùm beng chuẩn bị lớp số học vốn sự việc.

Có thấy rằng bộ lạc người, đối với thêm giảm những thứ này tiếp nhận tương đối còn mau chút, gặp ngồi trừ những thứ này liền nhức đầu tình huống, Hàn Thành ngay tại trang thứ nhất trực tiếp đem 1x1=11x2=2. . . Cái này Cửu Cửu ngồi pháp biểu, dựa theo thứ tự từ cao xuống thấp cho viết xuống.

Cái này một linh cảm đến từ khi còn bé sử dụng bút chì hộp.

Thời điểm đó bút chì hộp chỉ cần đem chi mở ra, là có thể ở bên trong thấy in ở phía trên Cửu Cửu ngồi pháp biểu.

Hàn Thành khi đó, có thể đem chi nhớ kỹ, bút chì hộp công lao rất lớn.

Chỉ cần cuồng oanh lạm tạc số lần đủ nhiều, luôn có đem chi cho nhớ lúc xuống.

Mà chỉ cần đem Cửu Cửu ngồi pháp biểu cho nhớ kỹ, vậy lại tiến hành đơn giản ngồi pháp cùng phép chia liền tương đối dễ dàng, coi là là có cơ sở.

Khai thiên Cửu Cửu ngồi pháp biểu viết sau khi đi ra, Hàn Thành liền bắt đầu viết từ 1 đến 10 những chữ số này.

Để cho tiện trong bộ lạc bọn nhỏ tiến hành trí nhớ, Hàn Thành còn nghĩ hắn khi còn bé học được nhạc thiếu nhi giống vậy thuận miệng xem cho chở tới ——1 xem bút chì viết lại họa, 2 xem vịt con khặc khặc khặc, 3 xem lỗ tai nghe thanh âm, 4 xem tiểu kỳ hô xì xì, 5 xem Móc Cân gọi đồ, 6 xem cái muỗng treo trên tường. . .

Đồng thời còn phát huy linh hồn họa sĩ kỹ năng, cố gắng ở mấy cái con số phía dưới hết sức cố gắng giống trên bức tranh cùng chi đối ứng đồ.

Còn như 0, Hàn Thành thì ở phía dưới trên bức tranh liền một cái trứng gà.

Đem con số những thứ này viết sau khi đi ra, Hàn Thành liền bắt đầu cố gắng đan sách.

Lớp 3 lớp hai tiểu Minh bạn học, cùng với tiểu Hồng tiểu Phương những thứ này liền cũng sau đó xuất hiện.

Ra đề mục vô cùng đơn giản, hơn nữa cũng là lựa chọn trước giải thích ca đề, lại ở phía sau cho ra một ít cùng ca đề tương tự đề mục, để cho trong bộ lạc bọn học sinh, bắt chước ca đề tới tính toán những thứ này đề mục.

Hơn bắt chước một ít cũng chỉ biết.

Ví dụ như, đạo thứ nhất ca đề hắn liền viết —— tiểu Minh có ba cái kẹo que, Thần Tử lại phần thưởng hắn một chi kẹo que, bây giờ tiểu Minh tổng cộng có mấy cái kẹo que?

Sau đó sẽ ở phía dưới tiến hành giải thích, cuối cùng liệt ra 3+1=4 coi là thức.

Phía sau phép trừ, trên căn bản đều là phỏng theo trước mặt phép cộng tới.

Ví dụ như, tiểu Minh có ba cái kẹo que, hắn ăn một cái, bây giờ còn có mấy cái?

Dĩ nhiên, trừ kẹo que ra, còn có chia trái cây, chia cá các loại đề toán học.

Lúc mới bắt đầu, đều là mười trong vòng thêm giảm, phía sau sẽ dần dần đem tóc mở ra đến một trăm trong khoảng.

Hơn nữa cũng sẽ không là đơn giản mấy thêm mấy, mấy giảm mấy, mà là phát triển thành vì mấy thêm mấy thêm mấy tương đương với mấy, mấy giảm mấy thêm lại mấy tương đương với mấy.

Theo cần tính toán con số trở nên lớn, cùng với thêm giảm tính toán số lần đổi hơn, đổi được phức tạp, Hàn Thành cũng rất đúng lúc đem phép cộng coi là thức cùng phép trừ coi là thức cho viết ra.

Giống như trước học tập đơn giản thêm giảm thời điểm như nhau, cũng là trước học tập phép cộng coi là thức, cùng học tập nhất định phép cộng ca đề, đem chi vận dụng tương đối quen luyện sau đó, mới bắt đầu đem phép trừ coi là thức cho viết ra, để cho người học tập.

Phía sau còn sẽ đem thêm giảm con số tiến hành mở rộng, mở rộng đến 1,000, 10,000, 100 nghìn.

Chỉ cần có thể đem thêm giảm coi là thức cho thuần thục nắm giữ, những thứ này thì không phải là vấn đề gì.

Đem thêm giảm sau đó, chính là ngồi trừ, cùng thêm giảm như nhau, đều là từ đơn giản mấy ngồi mấy bắt đầu học tập, trước học tập ngồi pháp, lại học tập phép chia.

Tiểu Minh, tiểu Hồng, tiểu Phương cùng một ít bị người hận người bạn nhỏ lần nữa hiện thân, mỗi người cầm kẹo que các loại cho người ra vấn đề khó khăn, đặc biệt khó khăn là trong bộ lạc đứa nhỏ.

Liên quan đến phép chia thời điểm, Hàn Thành liền đem hơn đếm lấy ra ngoài.

Lúc này, thật ra thì hơn đếm mới là phù hợp nhất bộ lạc tình huống thực tế.

Dẫu sao rất nhiều thứ cũng là không thể đem chi chia làm mấy phần.

Dĩ nhiên, cái này cũng chỉ là mới bắt đầu giai đoạn, đến khi lại trong tương lai dần dần đi sâu vào sau đó, con số nhỏ những thứ này sẽ xuất hiện.

Ngồi trừ viết xong sau đó, Hàn Thành lại đem tăng giảm thặng dư cái này bốn thì tính toán hỗn hợp tới một chỗ.

Trước ngồi trừ, sau thêm giảm, có quát số trước coi là quát số bên trong cùng những thứ này tính toán quy tắc, cũng bị Hàn Thành cho chở tới.

Cùng ngữ văn không cùng, số học vật này, không thể loạn đan, đề mục những thứ này có thể căn cứ thời đại tiến hành biên soạn, nhưng là tính toán quy luật những thứ này lại không thể sửa đổi, chí ít Hàn Thành mình không có cái năng lực kia, có thể đối với lần này lần nữa sửa đổi.

Đồng thời (a+b )xc=ac+bc các loại tính toán quy luật, cũng bị hắn cho viết ra, hơn nữa còn dùng tới ca đề tiến hành giảng giải, để cho trong bộ lạc người càng thêm dễ dàng lý hiểu một ít.

Dĩ nhiên, cái này coi như là tương đối cao cấp một ít số học kiến thức.

Thứ nhất sách số học sách, liền đem bốn thì tính toán cho học xong, coi như là đến chỗ này mà thôi.

Thứ hai sách Hàn Thành chuẩn bị ở thứ nhất sách cơ sở xoá lên, đem bao nhiêu cho lấy ra, ví dụ như tính toán hình tam giác, hình vuông vức, hình thang, hình tròn các loại diện tích, Chu dài.

Phía sau còn sẽ học tập lập thể hình vẽ thể tích, cùng với bề ngoài tích cùng những thứ này.

Dĩ nhiên, cái này thứ hai sách số học sách, Hàn Thành cũng không có lập tức động thủ đi biên soạn, mà là lúc này dừng lại.

Bởi vì cái này thứ nhất sách phía trên kiến thức, liền đủ bộ lạc bọn họ bên trong người học lần trước Đoàn nhi thời gian.

Dựa theo suy đoán của hắn, từ hắn từ nam phương rực rỡ quan thành trở về, trong bộ lạc bọn nhỏ, cũng không nhất định có thể đem học hoàn.

Thứ hai sách số học sách, đến khi hắn ở rực rỡ quan thành thời điểm, lại tiến hành biên soạn cũng đều trễ nãi.

Vừa vặn, thời điểm đó thời gian vậy sẽ càng thêm sung túc, cũng tốt đem chi đan hơn nữa hoàn thiện, càng thêm hệ thống.

Lại hướng thứ nhất sách số học sách bản nháp, tiến hành nghiêm túc kiểm tra, xác nhận không có lầm sau đó, Hàn Thành liền để cho ở chỗ này trợ thủ Viên, đi trống không sách giáo khoa lên chép, ở sao chép thời điểm, hắn cố ý nói cho Viên, nhất định phải nghiêm túc, số học là một cái đặc biệt nghiêm túc sự việc, sai rồi một vài, cũng sẽ đưa đến tính toán kết quả xuất hiện trọng đại sai lầm.

Bưng Hàn Thành biên ra số học sách bản nháp, đã sớm nhìn say mê Viên, dĩ nhiên là gật đầu liên tục không ngừng.

Ở Viên tiến hành ghi chép trước, Hàn Thành mình cầm trước bút, ở trống không sách giáo khoa trên, sao chép liền một bản đi ra, làm phạm bản.

Đồng thời ở dưới góc phải địa phương viết lên số trang.

Bởi vì trong bộ lạc tờ giấy còn chưa đủ thành thục, chất lượng chưa khỏi hẳn duyên cớ, sách giáo khoa cũng chỉ có thể viết một mặt, không giống đời sau sách giáo khoa như vậy, hai mặt đều có thể in lên nội dung.

Cũng là bởi vì này, đưa đến làm ra sách giáo khoa tương đối dầy.

Trừ giao phó Viên không muốn sao sai ra, Hàn Thành còn dặn dò nàng, chữ lớn một chút, ít một chút cũng không có quan hệ, nhưng mỗi một trang nội dung phía trên đều phải như nhau.

Không thể nói một trang này chép xong sau đó, xem xem còn có không thiếu dư địa phương, liền đem trang kế tiếp nội dung đi phía trên này sao một ít.

Không chỉ có số học sách là như vậy, trước một bước tiến hành chế tạo ngữ văn sách, vậy đồng dạng là tuân theo như vậy nguyên tắc.

Viên quả nhiên là một cái dị loại, là bộ lạc làm số học lão sư thí sinh tốt nhất.

Người khác nhìn như cảm thấy đặc biệt khô khan nhàm chán, thậm chí là thấy sau đó liền cảm thấy nhức đầu số học sách, nàng lại có thể nhìn nồng nhiệt.

Tiến hành sao chép thời điểm, sao trước sao trước sẽ lâm vào trầm tư.

Có chút thời điểm, còn biết xem sách bật cười, có chút thời điểm, lại là sẽ tràn đầy kích động một cái tát vỗ vào trên bàn sách.

Nghe được tiếng vang, cảm nhận được tay đau sau đó, mới sẽ phục hồi tinh thần lại, sau đó không tốt ý hướng cách đó không xa Hàn Thành cười cười, tiếp theo tiến hành sao sách.

Nhưng qua không được bao lâu, như vậy trạng thái sẽ trả sẽ xuất hiện lần nữa.

Hàn Thành đối với lần này cũng là thấy có lạ hay không, đã từng không thiếu đi Internet chạy hắn, dạng gì thần nhân cùng thần làm việc cũng gặp qua, Viên loại trạng thái này so sánh với bọn họ, không biết kém nhiều ít.

Hơn nữa, đối với Viên loại trạng thái này, Hàn Thành là đặc biệt hỉ văn nhạc kiến, dẫu sao hắn đem chuyện này làm một cái kém không nhiều sau đó, liền cần mau mang người đi nam phương rực rỡ quan thành đi, đến khi hắn rời đi sau đó, trong bộ lạc giáo sư số học trách nhiệm nặng nề, liền rơi vào Viên cái này trừ hắn ra số học người thứ nhất trên mình.

Nàng loại trạng thái này, đặc biệt có lợi cho nàng hết sức cố gắng mau đem cái này sách giáo khoa hiểu rõ, là bước kế tiếp trường học làm chuẩn bị.

Thích thấy Viên tiến vào loại trạng thái này, không cũng chỉ có Hàn Thành, vu giống vậy vậy vô cùng thích.

Bởi vì Viên không cũng chỉ có ban ngày sao sách thời điểm, đối với những thứ này đề mục cùng tính toán quy tắc trước mê, lúc buổi tối vậy bưng sao tốt một quyển sách, ngồi dưới ánh đèn xem cái không ngừng, đồng thời còn sẽ cầm giấy lên bút ở một bên tiến hành tính toán.

Còn lại sự việc, tất cả đều không bị nàng để ở trong lòng.

Cứ cảm giác được tương đối mệt mỏi vu, lúc này một chút cảm thấy cả người cũng buông lỏng rất nhiều, liền đi bộ đều có tinh thần.

"Thần Tử, cái này cái là thứ gì ý nghĩa?"

"Cái này đọc làm 'a', cái đó đọc làm' b' . . . Ý của bọn họ chính là đại biểu một cái ẩn số, cũng có thể đem chi thay đổi là tùy ý một con số, dùng chúng nơi biểu đạt ra ngoài, là một loại tính toán quy luật.

Không chỉ có ngồi pháp có thể dùng chúng tiến hành biểu thị, thêm giảm cũng giống vậy có thể. . ."

Đang nghiên cứu đề mục thời điểm, gặp phải mình suy tư không ra được, Viên liền sẽ đối với Hàn Thành tiến hành hỏi, Hàn Thành vậy sẽ tận lực cặn kẽ cho Viên giải đáp. . .

Converter Dzung Kiều cầu ủng hộ bộ Trò Chơi Thợ Săn Quái Vật